《韓育容雲端珍藏》 青春,也有幽暗的死巷

當議論今日青少年物欲橫流的聲音
甚囂塵上時,您可曾想過,就在台灣,
有一個孩子,他因為還有錢夠
買下一餐的便當而慶幸自己並不窮?
當滿街青少年為奔放的青春狂歡上色時,

您可能體會一個早已深深見識過生死幽暗,
人世斑駁的孩子,內心那份孤寂死巷的素淡?
桃園武陵高中一年級的楊士賢,只有一隻
神經正在萎縮中的左手臂,父母雙亡,
目前與輟學就業的弟弟相依為命。

四月之前,老師、同學對他身世知道的
就這麼多,因為他從不訴苦,
也積極參與社團及勞動服務,
表現和一般同學沒什麼差異,
甚至有回校方要幫他申請清寒獎學金時,

他還婉謝說:「我還過得去,
可能有人比我更需要。」四月間,
學校邀請一位殘障人士來做朝會演講,
同時請幾位殘障同學上台談心路歷程,
楊士賢是其中一位。

訓導主任顏弘洺回憶當時情景說:
「他只是平靜敘述,連哽咽都沒有,
但卻讓師長同學們都掉淚了。」
原來,十八歲的楊士賢有段遠超過老師、
同學們想像的坎坷故事。

楊士賢的右臂斷送於五歲那年的一場意外。
當時攀吊在電捲門上玩的他,不慎誤觸
遙控器,整隻右手因此被夾捲壞死。
龐大的醫療費已使原本就不寬裕的家境
更加困窘,沒想到過幾年開計程車的爸爸

又因帕金森氏症倒下,從此媽媽開始
日夜在電子廠做工養家的日子。
升國一那年暑假,爸爸去世;不久,
媽媽發現罹患大腸癌,次年,
便因癌細胞擴散相繼去世。

「媽媽曾動過一次切除手術,醫生囑咐她
要長期休養,但她出院第三天就趕去工廠
上班,因為她怕請太多假被開除,我們家
就沒收入了。」楊士賢很心疼媽媽消瘦得
只剩皮包骨和一個鼓脹的肚子,

他曾想代媽媽去做工,但媽媽認為他
身體殘障,只有用功讀書,將來
「用頭腦賺吃」才有活路。
他說他高中聯考要拚六百分以上,
請媽媽放心時,媽媽安慰他:「盡力就好,

身體第一,我只要你帶著弟弟倆
好好活下去,不要像媽媽一樣生病。」
這話讓楊士賢警覺到,媽媽就要離開了,
果然不久,楊士賢在學校接到
醫院的緊急通知,他趕到時,

看到醫院正為媽媽做電擊,醫生要他們
兄弟倆高聲喊媽媽,也許有助媽媽
從昏迷中醒來,但楊士賢並沒喊,他說:
「我看到媽媽全身都放鬆了,臉上有種
她在生時我從沒看過的平和安詳,我想,

媽媽,就走吧,不要再回來受苦了!」
媽媽去世後,楊士賢幾度想「跟媽媽走」,
但後來一轉念,決定依媽媽的心願,發憤
圖強活下去,「我想雖然我卑微得像一粒
沙子,但只要活著,就有改變的機會,

要是死了,就什麼都沒了。」楊士賢說,
與媽媽分離的打擊,將從小自卑封閉、
對什麼都不敢懷抱希望的他,一寸寸地
敲醒了,不僅課業開始進步,
連在校的人際關係都慢慢寬闊起來。

「從小同學們嫌我髒臭,笑我吃便當
笨拙的模樣像狗,我很怕與人接觸,
加上家庭背景的因素,同學們談笑的
內容我幾乎都插不上嘴,因此,
我非常孤單,有時功課不懂,

鼓起最大的勇氣問同學,人家只要有
一點點不耐煩,我就退縮,很難過自己
為什麼那麼差勁。」楊士賢回想過往,
覺得自己實在太傻了,因為他現在知道
逃避只是浪費時間,實實在在面對問題

才是解決之道;另外,他也明白了,
朋友關係是相對的,一定要先主動
打開自己、關心別人。楊士賢談到
這一路走來,要感謝的人太多了,
尤其是國中的國文老師常雲惠,

和同學謝志傑。有一次作文課,
老師要同學們用比喻描寫自己,
楊士賢寫道:「我就像一粒葡萄,
只有一層薄薄的皮保護著。」
常老師誇讚他能表達內在感受,

還送他一本「小王子」,那是他擁有
的第一本課外書,也是他至今最愛的
一本書。這個鼓勵也讓他首次感受到
自我肯定的喜悅。「小王子裏面提到,
小王子的朋友狐狸說,牠喜歡看金色

的麥子,因為每次看到金色麥子,就會
想起有一樣金色頭髮的朋友小王子。
我明白這種友情的感覺真是幸福美好。
謝志傑綽號猴子,因為生命裏有了
這個朋友,所以,香蕉對我來說就不只

是香蕉了,它總讓我想念起我的朋友,
和我們共有的時光。」「猴子」
有一次上籃球課時,故意說他不想打。
陪楊士賢蹲在場外看,雖然猴子什麼
也沒說,但那一刻楊士賢好感動自己

終於有了一位朋友。樂觀進取的「猴子」
常鼓勵楊士賢積極思考,對他大有啟發。
楊士賢說,國中時有次公民課出了一題
是非題:「接近孤獨的同學是一種仁愛
的表現。」檢討考卷時,有位同學舉手問

老師為什麼?楊士賢當時覺得那位同學
真是太幸福了,幸福到不懂接近孤獨的
同學為什麼是一種仁愛的表現,他說:
「但我寧願自己是懂這句話的人。」
楊士賢說話有一種這個年紀少見的篤實

靜定,他曾怨恨身世及欺負他的人,
但現在他感謝斷臂讓他更容易看清人性,
感謝窮苦讓他更禁得起磨練,同時,
他了解到每個人有不同的成長環境、
發展方向,不能只站在自己的立場評斷

別人是錯的。楊士賢希望自己是個
「思想成熟深刻,但心很單純」的人,
他把考上師大、將來成為一個很能鼓舞
學生的好老師當成目前奮鬥的目標。
至於現實生活上的種種困難,

他倒是看開了,也習慣了,唯一不放心
的是「比我聰明、健壯的弟弟卻沒繼續
升學」。武陵高中的十多位老師,
每月固定捐款作他的生活學雜費基金,
聽了他的故事以後,全校同學更紛紛

主動發起一項項溫馨的活動,楊士賢說,
他唯有更用功讀書,以報答武陵的恩惠。
「穿著武陵的黃襯衫走在街頭時,
我常想要是媽媽能看到,一定很高興、
很驕傲。」思念媽媽時,

楊士賢仍有萬般心痛不捨,但他告訴
自己不能再哭了,哭是沒有用的。
只要想到媽媽曾那樣愛他、為他奉獻一生,
他就永遠有勇氣抬頭挺胸向前走。

(收藏自網路)

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