山西的醋歷史雖然悠久，但是老陳醋的成名卻是創立了“熏蒸法”之後。那是1644年，山西介休人王來福來到清徐，他利用當地原料足、水優質的條件，開辦醋坊。王來福革命性地改造了釀醋工藝流程，增加了熏的工藝，一改陳年白醋為薰醋，致使老陳醋名揚三晉。…

全國技能比賽在日本從1963年開始舉辦，已經有將近60年的歷史。由於政府和企業對技能人才培養的重視，企業的專業培訓體系和激勵制度、職業教育領域的技工培養體系、國家標準的技能評定體制等都得到了充分的發展和完善，均衡的技能人才隊伍是讓日本社會和經濟發展擁有底氣的實力基礎。…

為了歡愉，請從我的手掌里取走

些許陽光和些許蜂蜜，

正如珀耳塞福涅的蜜蜂叮囑我們。…

一不小心，我越過她的牙齒，把她那機靈的舌頭吞了下去。它現在長在我身體內，像一條日本金魚。它拂擦我的心臟和膈，像拂擦魚缸的壁，它把淤泥從底部攪起。

那個被我奪去了嗓子的她，睜大眼睛瞪著我盼我說話。…

光閃過了

從一座橋到另一座橋，

從一朵花到另一朵花——…

這里有幾個有代表性的觀點，如伯曼（Marshall Berman）斷定“現代性是我們擁有的唯一現實”，它將我們拋進解體與更新、矛盾與模糊的旋渦之中，向現代性的過渡才剛剛開始；哈貝馬斯…

從東東合成長區引進區域遊客（下）  …

現在，當我的手指在電腦鍵盤上跳動，突然想講講那片樺林的故事。…

創意產業人的精神能量，首先由意識去點燃，然後逐漸發展到態度、風格與哲學的層次。而意識，最早從自我開始覺知。在過去幾期，本欄已經和各位探討過，自我意識之動能與潛質。我們也借古鑒今，拿文藝復興發祥地佛羅倫斯作個 案，去見證人的自我意識作為一種能力，為何與21世紀火紅的文化創意產業唇齒相依。…

（一）初中生負擔過重的原因竟然是對中職的恐懼…

卅載歸來喜淚奔，振衣九叩謝師恩。

校區曾鑄兒郎夢，絳帳長縈學子魂。

樹慧滋蘭強國脈，掄才擢德耀儒門。…

詩的第七小節，一開始就單刀直入寫出“舞罷力不支，葬我周子池”。在古代文人中，周敦頤愛荷花是出了名的，陶行知和師生們在育才學校大門旁邊建了一個荷花池，就把它命名為“周子池”。這一小節，承接了第三小節荷葉與少年們狂舞的場面。…

陶行知這篇詩歌詠荷為主題，以荷比月，以荷喻人，語調清新，排比對仗，既寫出了荷花的美麗動人，又表現了荷花“出乎汙泥而不染”的高尚品格。在詩歌中，作者一反古今詠物詩歌中矯揉造作的風格，談古論今，充滿了對美好事物的向往和愛憐，營造出既優美雅致，又積極向上的意境。…

陶行知先生是偉大的人民教育家。他早年留學美國哥倫比亞大學，師從美國著名教育家、實用哲學的創始人約翰杜威。獲得博士學位後他毅然回國，投入到改革中國教育的洪流，致力於平民教育和鄉村教育。…

半個世紀啊母校

依然穿著樸素的外衣

您已不再年輕



但歲月也不曾讓你老去…

半百培正根深葉茂結碩果

一代新人氣爽神清繪藍圖



滄海桑田五千載文明金甌騰喜慶

春風時雨五十年造化教苑競芳菲



五十年傳薪播火風雨兼程

繼往開來代有精英登虎榜



一片赤誠，兩袖清風…

（音樂舒緩、抒情、大氣）

歲月 / 悄然轉動 / 不息的年輪

太陽 / 熱情點燃 / 生命的火焰…