by 堅持深博
May 3, 2012
(Top Photo Appreciation: Mysterious eye by Gabriele Baricic)
愛墾APP: 陳明發《寵物》一詩的認知詩學意涵
夢中的寵物 染上各種顏色
各種姿勢 都不見本色
一直在掉毛 一直沒醒來
作者這首完成于2023年9月25日的短詩，或可透过認知詩學的視角，作幾方面的欣賞和分析：
圖像生成與想象力的激發 詩中的「夢中的寵物」作為一個抽象的形象，能夠在讀者的腦海中生成不同的視覺圖像。認知詩學關注讀者如何通過語言觸發視覺和其他感官的想象。這首詩通過描述寵物「染上各種顏色」和「各種姿勢」，引發讀者對這些色彩和姿勢的想象，從而激發創造性的圖像生成過程。
意象的模糊性與認知參與 詩中「都不見本色」這一意象帶有模糊性，促使讀者積極參與到意義的生成過程中。認知詩學認為，模糊性和不確定性可以激發讀者的認知努力，促使他們在閱讀時嘗試通過個人的知識和經驗填補這些空白。這一過程加深了讀者對詩歌的情感和認知參與。
時間與意識的交錯 詩句「一直在掉毛，一直沒醒來」通過重復強調時間的延續性，同時暗示一種未解的夢境狀態。認知詩學可以研究這種時間意識如何在讀者的心智中運作，尤其是在理解反復性和未完成感方面。這種延續感可能引發讀者對未解夢境的情感共鳴，進一步加深對詩歌的心理體驗。
情感的傳達與共鳴 詩歌中的「寵物」形象及其所帶來的情感反應是認知詩學關注的重點。這首詩通過描寫夢境中寵物的狀態，可能喚起讀者對現實中寵物的情感聯想，進而引發一種共鳴或悔恨的情感。這種情感反應是通過詩中的意象、語調和節奏共同塑造的。
語言的簡潔與多義性 詩歌以簡潔的語言表達了豐富的情感和象征意義。認知詩學可以探討這種語言簡潔性如何影響讀者的認知處理——通過少量的詞語激發廣泛的情感和想象力，使得詩歌在讀者心中產生多層次的意義。這種多義性是認知詩學分析的重要內容。
通過這些角度，可以看到這首《寵物》在認知詩學方面具有深刻的欣賞價值。它不僅通過簡潔的語言和模糊的意象激發讀者的想象和情感共鳴，還在時間意識和多義性方面引發了複雜的認知過程。
Sep 26, 2024
陳明發（亦筆）的詩〈傘〉
一張張的傘 張著 八角的容顏 抗拒 後羿沒射下的 那座燒燙 讓自己沸騰 報撑傘人 以一片 陰涼
外面是一團火球的溶液 裡面是一種忘我的匆忙
當傘折起的時候 誰還記得 傘上的 烙痕
Jun 10
陳明發的詩〈聲量〉
法庭文件丟進攪紙機那 天，天空亮得格 外泛白，教堂帶 走了孩子
在另一個教主前 天是另一重天 氣壓內外是祂們的理 母親嚎啕後的哽咽 低於國情的聲量 天，泛白得格 外亮
6 hours ago
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堅持深博
愛墾APP: 陳明發《寵物》一詩的認知詩學意涵
夢中的寵物
染上各種顏色
各種姿勢
都不見本色
一直在掉毛
一直沒醒來
作者這首完成于2023年9月25日的短詩，或可透过認知詩學的視角，作幾方面的欣賞和分析：
圖像生成與想象力的激發
詩中的「夢中的寵物」作為一個抽象的形象，能夠在讀者的腦海中生成不同的視覺圖像。認知詩學關注讀者如何通過語言觸發視覺和其他感官的想象。這首詩通過描述寵物「染上各種顏色」和「各種姿勢」，引發讀者對這些色彩和姿勢的想象，從而激發創造性的圖像生成過程。
意象的模糊性與認知參與
詩中「都不見本色」這一意象帶有模糊性，促使讀者積極參與到意義的生成過程中。認知詩學認為，模糊性和不確定性可以激發讀者的認知努力，促使他們在閱讀時嘗試通過個人的知識和經驗填補這些空白。這一過程加深了讀者對詩歌的情感和認知參與。
時間與意識的交錯
詩句「一直在掉毛，一直沒醒來」通過重復強調時間的延續性，同時暗示一種未解的夢境狀態。認知詩學可以研究這種時間意識如何在讀者的心智中運作，尤其是在理解反復性和未完成感方面。這種延續感可能引發讀者對未解夢境的情感共鳴，進一步加深對詩歌的心理體驗。
情感的傳達與共鳴
詩歌中的「寵物」形象及其所帶來的情感反應是認知詩學關注的重點。這首詩通過描寫夢境中寵物的狀態，可能喚起讀者對現實中寵物的情感聯想，進而引發一種共鳴或悔恨的情感。這種情感反應是通過詩中的意象、語調和節奏共同塑造的。
語言的簡潔與多義性
詩歌以簡潔的語言表達了豐富的情感和象征意義。認知詩學可以探討這種語言簡潔性如何影響讀者的認知處理——通過少量的詞語激發廣泛的情感和想象力，使得詩歌在讀者心中產生多層次的意義。這種多義性是認知詩學分析的重要內容。
通過這些角度，可以看到這首《寵物》在認知詩學方面具有深刻的欣賞價值。它不僅通過簡潔的語言和模糊的意象激發讀者的想象和情感共鳴，還在時間意識和多義性方面引發了複雜的認知過程。
Sep 26, 2024
堅持深博
陳明發（亦筆）的詩〈傘〉
一張張的傘
張著
八角的容顏
抗拒 後羿沒射下的
那座燒燙
讓自己沸騰
報撑傘人
以一片
陰涼
外面是一團火球的溶液
裡面是一種忘我的匆忙
當傘折起的時候
誰還記得
傘上的
烙痕
Jun 10
堅持深博
陳明發的詩〈聲量〉
法庭文件丟進攪紙機那
天，天空亮得格
外泛白，教堂帶
走了孩子
在另一個教主前
天是另一重天
氣壓內外是祂們的理
母親嚎啕後的哽咽
低於國情的聲量
天，泛白得格
外亮
6 hours ago