Industri Kreatif dan Budaya (CCI): Pemacu Baharu Transformasi Sosioekonomi Luar Bandar Sabah Oleh Golongan Penyelidikan ICONADA.

Secara global, Industri Kreatif dan Budaya (CCI) bukan lagi sekadar sektor sampingan. Berdasarkan data UNESCO, sektor budaya global kini bernilai US$4.3 trilion setahun, menyumbang sebanyak 6.1% kepada KDNK dunia. Di peringkat domestik, industri ini menyumbang 6.8% kepada KDNK Malaysia.

Bagi negeri Sabah, pasaran global yang luas ini menawarkan peluang keemasan untuk mencetuskan transformasi sosioekonomi, terutamanya dalam merapatkan jurang pembangunan di kawasan pedalaman dan terpencil.

1. Menjana Pendapatan Mampan Melalui Ekonomi Warisan

Kawasan terpencil di Sabah kaya dengan khazanah budaya, seni kraf tangan, dan warisan tradisi unik daripada pelbagai etnik. Sektor ini bertindak sebagai pemangkin ekonomi tempatan melalui kaedah berikut:

Pemerkasaan Kraf Tradisional: Komuniti pedalaman boleh mengomersialkan produk seni visual, tekstil tradisi (seperti kain pis dan linangkit), dan anyaman ke pasaran global.

Integrasi Digital: Melalui platform e-dagang, kekangan geografi kawasan terpencil dapat diatasi, membolehkan pengusaha mikro menjual terus produk mereka ke pasaran luar tanpa melalui orang tengah.

Pembangunan Pelancongan Budaya: Sektor kreatif memperkaya ekosistem pelancongan berasaskan komuniti (Community-Based Tourism), mewujudkan rantaian ekonomi baharu bagi penginapan, makanan, dan pemandu pelancong tempatan.

2. Membuka Peluang Kerjaya Belia dan Menyekat Aliran Keluar Bakat

CCI merupakan sektor yang sangat dinamik dan mesra golongan muda. Secara global, industri ini mengambil pekerja berumur 15 hingga 29 tahun lebih ramai berbanding sektor lain. Di pedalaman Sabah, impaknya merangkumi:

Penyediaan Kerjaya Tempatan: Inisiatif digital seperti animasi, penulisan skrip, dan penciptaan kandungan kreatif membolehkan belia bekerja secara hibrid dari kampung halaman.

Integrasi STEAM Melalui Produksi Media

STEAM menjadi lebih bermakna apabila diaplikasikan dalam situasi sebenar. Industri wayang dan televisyen menyediakan platform ideal untuk integrasi tersebut.Sebagai contoh:

• Science digunakan dalam teknologi visual dan akustik,
• Technology dalam perisian penyuntingan dan produksi digital,
• Engineering dalam pembinaan set dan sistem pencahayaan,
• Arts dalam penceritaan, muzik, dan sinematografi,
• Mathematics dalam animasi, sudut kamera, dan grafik komputer.

Melalui projek produksi media, pelajar dapat belajar secara praktikal dan kolaboratif. Mereka bukan sahaja menghasilkan karya kreatif, tetapi juga memahami aplikasi teknologi dalam kehidupan sebenar.

Pendekatan ini membantu melahirkan pelajar yang:

• kreatif,
• inovatif,
• berfikiran kritikal,
• dan mampu menyelesaikan masalah secara multidisiplin.

Peranan Industri Kreatif dalam Pembangunan Belia dan Identiti Budaya

Selain pembangunan ekonomi, industri kreatif juga memainkan peranan penting dalam membentuk identiti budaya dan jati diri masyarakat.

Melalui filem dan televisyen, budaya tempatan boleh didokumentasikan dan dipromosikan kepada dunia. Ini sangat penting bagi negeri seperti Sabah yang kaya dengan kepelbagaian etnik, seni tradisional, bahasa, dan warisan alam semula jadi.

TVET boleh membantu belia tempatan menguasai kemahiran:

• dokumentari digital,
• fotografi budaya,
• animasi warisan,
• pemasaran pelancongan kreatif,
• dan produksi media komuniti.

Gabungan TVET dan STEAM dalam industri kreatif boleh membuka peluang pekerjaan kepada belia luar bandar tanpa memisahkan mereka daripada budaya sendiri.Sebagai contoh, seorang pelajar dari kawasan pedalaman Sabah boleh menjadi:

• pembikin filem dokumentari budaya,
• animator cerita rakyat,
• jurugambar pelancongan,
• atau pereka media digital yang mempromosikan warisan tempatan ke peringkat global.

Cabaran dan Masa Depan

Walaupun potensi industri kreatif dalam integrasi TVET dan STEAM sangat besar, masih terdapat beberapa cabaran seperti:

• kekurangan fasiliti teknologi,
• akses pendidikan digital yang tidak seimbang,
• persepsi negatif terhadap TVET,
• dan kekurangan kerjasama antara industri kreatif dan institusi pendidikan.

Oleh itu, kerajaan, institusi pendidikan, dan industri media perlu bekerjasama membina ekosistem pembelajaran yang lebih inklusif dan moden.

Antara langkah yang boleh diambil ialah:

• memperluaskan program TVET kreatif,
• membina studio latihan media di sekolah dan kolej,
• memperkenalkan produksi filem sebagai projek STEAM,
• dan menggalakkan kerjasama dengan industri televisyen dan animasi.

Kesimpulan

Industri kreatif, khususnya wayang dan televisyen, memainkan peranan penting dalam mengintegrasikan TVET dan STEAM dalam pendidikan moden. Melalui gabungan teknologi, seni, dan kemahiran praktikal, industri ini membantu melahirkan generasi yang bukan sahaja mahir secara teknikal, tetapi juga kreatif, inovatif, dan berbudaya.

Dalam dunia masa depan yang semakin digital dan kompetitif, pendidikan tidak lagi boleh memisahkan seni daripada sains. Sebaliknya, kedua-duanya perlu bergerak bersama untuk membina masyarakat yang lebih progresif dan manusiawi.

TVET yang digabungkan dengan STEAM melalui industri kreatif bukan sekadar melahirkan pekerja mahir, tetapi juga pencipta idea, pembina budaya, dan inovator masa depan negara.