未知 非可怕's Blog (128)

顧瑜君 吳明鴻:邊緣處境教育的翻轉可能(1)

原题:偏遠,但不遙遠—邊緣處境教育的翻轉可能



本文企圖為台灣的教育論述/理論中,補足缺角的拼圖片:鄉村教育主體性。並在全球化的發展下,尋求全球在地化實踐的契機,探究台灣新世代教育的可能性。

台灣的教改/課程變革,在長期中央—邊陲關係中,多次被期待促成之課程教學自主性釋放與地方教育自主性增能,未獲得令人滿意的樣貌。位於邊陲之教育現實,往往在台灣教育整體發展中缺席,且長期配合以中央為主導的改革方向,並未能針對邊陲需要發展教育模式,是典型的因教育改革而遭異化的社群。

2014 年 11 月剛舉辦過的「教改 20 年:回顧與前瞻」國際學術研討會上,匯集…

Continue

Added by 未知 非可怕 on January 22, 2019 at 11:34pm — No Comments

顧瑜君 吳明鴻:邊緣處境教育的翻轉可能(5)

2.實驗教育:體制外的實驗教育與村落教育創新模式 

雲林彰湖國中小的陳清圳校長在體制內改革走了一大步,我們認為,偏鄉教育的未來可能,需要跨出體制內教育的範疇,同時兼顧非體制內教育的變革,並有實際操作的可能性。基於長期投入在學校體制內的課程改革,我們於 2008 年開始在花蓮推動非學校型態教育之實驗方案,將偏鄉教育環境中「邊陲處境」之孩童匯集,以各種實驗方案進行教育探究,摸索找出幫助這群孩童的積極模式。

基於解放教育學者 Freire…

Continue

Added by 未知 非可怕 on January 22, 2019 at 11:30pm — No Comments

顧瑜君 吳明鴻:邊緣處境教育的翻轉可能(2)

我們認為學校是一個寬廣的物理空間,涵蓋了孩子所需的各種面向。而現在我們面臨偏鄉小校裁併與否的議題時,所處理的僅僅是圍牆裡、教室內的教育,使得選擇變得侷促與令人困惑。各種為侷限在教室與校園圍牆內的偏鄉教育尋找出路的投注已經夠多,需要有人大膽跨出此界域,將生態、生活、生計的面向放回教育操作中去學習與行動。…

Continue

Added by 未知 非可怕 on January 22, 2019 at 11:30pm — No Comments

魏士欽 陳君豪·以特色遊學發展偏鄉學校亮點(2)

自2002 年起,原臺北縣(現新北市) 首推「偏遠特色學校方案」發展偏遠小校遊學成績斐然,從原住民文化、漁村特色到民俗文化、自然生態,為日漸凋零的偏遠國小注入生機。除了推廣「茶鄉文化」的漁光國小,「螢火蟲學校」三峽建安國小、「海洋學校」貢寮和美國小、「天燈學校」平溪十分國小等,各校特色類型多元而豐富。教育部接著於 2007 年開始推動「國民中小學活化校園空間暨發展特色學校方案」計畫,評選全國 100 所特色學校,推出特色遊學課程,全面帶動「旅遊新概念;在地學習新主張」,為我國教育體系帶來一股嶄新的風貌 (林志成,2010)。另外,教育部在 104 學年度更頒布偏鄉國民中小學特色遊學實施計畫」,鼓勵偏鄉學校發展特色課程規劃遊學路線,藉由結合周邊鄰近自然及人文資源, 研發在地特色課程並引進社區力量, 活絡當地經濟、促進城鄉交流、擴展學生學習範圍及增強學習刺激,以創新的精神,翻轉偏鄉教育。…

Continue

Added by 未知 非可怕 on January 22, 2019 at 6:56pm — No Comments

魏士欽 陳君豪·以特色遊學發展偏鄉學校亮點(3)

(三) 岳明國小:「海」洋體驗、濕地生態 

以「海洋體驗、濕地生態」為主題的岳明國小,將學習課程聚焦在海洋教育。由於該校鄰近太平洋,規劃牽罟、民俗信仰、衝浪、浮淺、獨木舟、帆船等相關海洋教育或運動課程,並帶領學生探訪豆腐岬的珊瑚產卵及螃蟹生態等等,期許能夠加深孩子認識海洋生態文化及環境保育的觀念。另外,岳明國小是實驗教育三法通過以來,全臺第一所公辦民營的學校,學校課程發展以實驗教育為核心,重視體驗學習,結合周邊環境, 培養學生親近社區、發現及解決問題的能力。 

 …

Continue

Added by 未知 非可怕 on January 22, 2019 at 6:30pm — No Comments

魏士欽 陳君豪·以特色遊學發展偏鄉學校亮點(1)

一、前言

面對國際化競爭及少子化影響的時代,如何提升偏鄉地區學校的教育品質,是我國近年所關注的焦點。由於臺灣偏鄉地區大部分位處交通不便、文化刺激薄弱、人口較少及經濟條件不佳等因素影響,學校發展條件相對不良,不利於偏鄉教育整體發展。受於前述因素的關係,長期造成偏遠地區學校規模小、學生通學不便、學生學習意願低及學生基本能力不足等不利的教育現象,這種情形至今仍未能有效改善(林天祐,2012)。面對現今辦學環境不佳的情勢下,因此,教育部為鼓勵偏鄉國民中小學塑造學校新亮點,即推動偏鄉國民中小學特色遊學實施計畫,以學校為中心,連結校園周邊自然生態、人文、觀光及社區資源,發展校本課程及遊學路線,讓更多的人可以走進偏鄉, 發現在地美麗,藉以吸引更多學子就讀。爰此,本文擬針對偏鄉教育問題、特色遊學概念以及獲選 105…

Continue

Added by 未知 非可怕 on January 17, 2019 at 6:30pm — No Comments

康養觀光:森林篇(11)

4 結論

森林康養作為新出現的事物,其概念、內涵和外延還在不斷的探索當中。 初步對森林康養進行了狹義和廣義的區分和定義,辨析了森林康養與森林療養、森林養生以及森林旅遊等概念的關係,探討了森林康養的功能和科學內涵。

按照消費對象、產品內容、產品體系和建設主體等不同的分類依據,對森林康養產品進行了初步分類。…

Continue

Added by 未知 非可怕 on January 8, 2019 at 11:46pm — No Comments

康養觀光:森林篇(10)

3.5 構建完善配套設施,提供優質森林康養服務

3.5.1 構建完善的森林康養配套設施 完善的森林康養配套設施首先應該打造高、中、低不同檔次和滿足不同人群需求的“吃、住、行、遊、娛、養”等康養服務設施(鄧金春,2016),其次應該構建完善的環衛設施、汙水處理設施、標識系統等。 同時,還應該積極進行智慧型森林康養基地建設。

3.5.2 構建完善的交通體系 (1) 構建便捷的外部交通體系。 通過修建連接線等把森林康養基地納入到便捷快速的區域水陸空立體交通網絡體系中,提高森林康養基地的通達性,讓遊客可以便捷地到達森林康養基地。 (2) 構建完善的內部交通網絡。…

Continue

Added by 未知 非可怕 on January 6, 2019 at 6:06pm — No Comments

任宣羽·什麽是康養旅遊

一、康養旅遊的產生

隨著旅遊業的快速發展,新的旅遊方式和業態也不斷產生,“康養旅遊”也從無到有。在學術方面國內外尚無學者深入地研究康養旅遊。劉麗勤較早提出了“康養”一詞,但未對其進行釋義;王趙對“康養旅遊”作出了初步界定;此後,部分學者針對海南發展“康養旅遊”進行了初步研究,但並未引起當地政府的重視。

2016年1月,國家旅遊局正式頒布了《國家康養旅遊示範基地》標準(LB/T051-2016)(以下簡稱《標準》),並確定了首批5個“國家康養旅遊示範基地”。“康養旅遊”已被社會和市場廣泛認同,國家旅遊局也將其正式確立為新的旅遊方式,並納入我國旅遊發展戰略,從而進入了規範化發展的道路。…



Continue

Added by 未知 非可怕 on August 30, 2018 at 10:00pm — No Comments

康養觀光:森林篇(9)

3.3 打造特色森林康養產品,建設森林康養綜合體



3.3.1 以健康理論為主線來打造森林康養產品森林康養產品的打造和設置必須以健康論為主線。 每一個森林康養項目的設置必須有明確的健康理論為指導,並且通過森林康養課程把每個森林康養項目按一定的健康主題串聯起來。



3.3.2 構建具有明顯地域特點和自身特色的森林康養產品,提升森林康養產品核心競爭力…

Continue

Added by 未知 非可怕 on August 30, 2018 at 9:28pm — No Comments

康養觀光:森林篇(8)

3.1.4 完善相關法律法規和制定技術標準 通過完善相關法律法規,為森林康養的發展提供一個良

好的政策保障。 (1)建議國家明確以法律法規的形式確定森林康養為大健康產業的重要組成部分(叢麗等,2016),並通過修改或完善其他法律法規,為森林康養的發展掃清不必要的障礙。 (2)制定森林康養相關技術標準。 例如應該制定《森林康養資源調查技術規程》 《森林康養基地建設標準》 《森林康養基地規劃導則》 《森林康養師培訓達標認證評估標準》《森林康養基地建設成效評價標準》 《森林康養基地有效管理評價標準》等。



3.2 構建良好的森林康養發展機制



3.2.1 構建完善的規劃引領機制…

Continue

Added by 未知 非可怕 on August 30, 2018 at 9:26pm — No Comments

康養觀光:森林篇(7)

2.5.3 森林體驗康養 森林體驗康養是指遊客通過各種感官感受、認知森林及其環境、回歸自然的康養活動。 森林體驗康養主要包括森林食品體驗(康養餐飲、森林采摘)、森林文化體驗(森林體驗館、康養文化館)、回歸自然體驗(森林探險、森林燒烤)、森林休閑體驗(森林露營、森林藥浴)、森林住宿體驗(森林康養木屋、森林客棧)等。

2.5.4  森林輔助康養 森林輔助康養是指針對亞健康或不健康的遊客,依托良好的森林環境,輔以完善的人工康養設施設備,開展的以保健、療養、康復和養生為主的康養活動。 具體產品項目例如森林康復中心、森林療養中心、森林頤養中心、森林養生苑等。

2.5.5  森林康養科普宣教 森林康養科普宣教主要是指對遊客開展森林知識、森林康養知識、養生文化和生態文明教育等活動。…

Continue

Added by 未知 非可怕 on August 30, 2018 at 9:25pm — No Comments

康養觀光:森林篇(6)

分類依據 產品類型

消費對象年齡少兒型、青年型、中年型和老年型 4 個層次森林康養產品消費對象健康程度 健康類、亞健康類和不健康類3 個層次森林康養產品消費對象主導需求養身型、養心型、養性型、養智型、養德型和復合型6種需求森林康養產品費用免費類、低收費類、中收費類和高收費類 4 種水平森林康養產品產品內容 森林主導康養、森林運動康養、森林體驗康養、森林輔助康養、森林科普宣教康養、健康管理服務6 種森林康養產品產品體系 單一型森林康養產品、少類型森林康養產品、多類型森林康養產品和森林康養綜合體4 種森林康養產品建設主體 政府、集體、企業、家庭、非政府組織和混合主體等6種主體建設和提供的森林康養產品年型森林康養產品更多地偏重森林養生、健康管理服務和森林輔助康養等。…



Continue

Added by 未知 非可怕 on August 30, 2018 at 9:23pm — No Comments

康養觀光:森林篇(5)

(2)以人的康養需求為導向。 根據馬斯洛的需求層次理論(Maslow, 1943),不同的人對森林康養的需求是不一樣的。 有些是維持身體健康的需求,有些是修復身體健康的需求,有些是尋求心理健康的需求,有些是尋求身心健康的需求。 因此,森林康養應該以不同人群的康養需求為導向,有針對性地設置能夠滿足不同需求的康養項目,開發不同類型的森林康養產品。



圖 4 森林康養功能示意圖

Fig.4 Schematic Diagram of health rehabilitation and recreation in forest function…

Continue

Added by 未知 非可怕 on August 30, 2018 at 9:20pm — No Comments

康養觀光:森林篇(3)

1.1.3  狹義和廣義的森林康養概念 根據以上有關康養和現有森林康養的定義,筆者認為森林康養的概念可以分為狹義和廣義兩種。

狹義的森林康養定義為:森林康養以優質的森林資源和良好的森林環境為基礎,以健康理論為指引,以傳統醫學和現代醫學相結合為支撐,開展以森林醫療、療養、康復、保健、養生為主,並兼顧休閑、遊憩和度假等一系列有益人類身心健康的活動。

廣義的森林康養定義為:森林康養是依托森林及其環境,開展維持、保持和修復、恢復人類健康的活動和過程。

狹義的森林康養更加突出醫學理論在森林發揮康養功能中的主導作用,而廣義的森林康養則是指一切依托森林及其環境開展有益人類身心健康的活動和過程。…

Continue

Added by 未知 非可怕 on August 30, 2018 at 9:06pm — No Comments

康養觀光:森林篇(2)

 森林康養的概念內涵

1.1 森林康養概念

1.1.1 什麽是“康養” 根據《新華字典》 (2011 年修訂的第 11版第265頁和第575頁),“康”主要有“安寧”和“健康”之意。 “安寧”主要指康樂、康平、康寧;“健康”主要指無病、康健、康泰、康復。 “養”主要有“撫養”、“培養”、“使身心得到滋補和休息”之意。 “使身心得到滋補和休息” 主要指養病、養心、養性、休養、營養、養精蓄銳。 因此,從字面上理解,“康養”就是維持、保持和修復、恢復身心健康的活動和過程的總稱。

1.1.2 現有森林康養定義…

Continue

Added by 未知 非可怕 on August 30, 2018 at 9:02pm — No Comments

康養觀光:森林篇(4)

國家旅遊局正式頒布的《國家康養旅遊示範基地》 (LB/T051-2016),提出:康養旅遊指通過養顏健體、營養膳食、修心養性、關愛環境等各種手段,使人在身體、心智和精神上都達到自然和諧的優良狀態的各種旅遊活動的總和。康養旅遊已經被國家旅遊局正式確立為新的旅遊方式(任宣羽,2016)。

因此,可以認為生態康養是康養旅遊的一種形式,森林康養作為生態康養的一種重要形式,也理所當然地是康養旅遊的一種形式(圖2)

(3)森林康養與森林旅遊。 森林旅遊是指任何形式的到林區(地)從事旅遊活動,這些活動不管是直接利用森林還是間接以森林為背景(Getz, 1992)。…

Continue

Added by 未知 非可怕 on August 30, 2018 at 9:00pm — No Comments

康養觀光:森林篇(1)

摘要: 健康中國戰略已經上升為國家戰略,健康產業將在中國快速發展。森林康養作為健康產業的重要組成部分,是近幾年才在中國出現的新事物,正處在不斷摸索前進中的起步階段。在分析現有森林康養定義的基礎上,對森林康養的概念、功能和科學內涵進行了闡釋,並從消費對象、產品內容、建設主體等方面對森林康養產品進行了分類。對森林康養發展的基本路徑進行了設計,加強森林康養產業發展的宏觀統籌,構建良好的森林康養發展機制,打造特色森林康養產品、建設森林康養綜合體,加強科研監測和人才隊伍建設,構建完善的配套設施、提供優質的森林康養服務,加強宣傳和營銷、提升森林康養品牌知名度。 最後,從森林康養內涵和外延研究、森林康養試點示範、森林康養基地與現有森林旅遊實體或保護地關係、森林康養基地建設評價、森林康養發展與森林保護關係等方面進行了討論。 …

Continue

Added by 未知 非可怕 on August 30, 2018 at 9:00pm — No Comments

康養藍皮書:中國2017年度康養產業發展報告(2)

2015年後國家對人民健康問題高度重視,相繼出臺了關於養老和健康服務的支持性、引導性政策。2016年,康養產業被多地列入“十三五”規劃之中,並編制了詳細的發展戰略及指導性政策意見。在細分產業上,森林康養被納入《全國林業“十三五”發展規劃》;康養旅遊也迎來了首個規範性文件——《國家康養旅遊示範基地標準》,發展漸成氣候。至此,從中央到地方,從大康養領域到健康、養老、森林康養和康養旅遊等,都有了完善的政策體系支撐。 

2017年10月18日,習近平總書記在十九大報告中進一步提出“積極應對人口老齡化,構建養老、孝老、敬老政策體系和社會環境,推進醫養結合,加快老齡事業和產業發展”,在已有政策體系的基礎上為康養產業的加速發展指明了方向。 …

Continue

Added by 未知 非可怕 on August 30, 2018 at 8:00pm — No Comments

康養藍皮書:中國2017年度康養產業發展報告(1)

2018年2月5日,全國老齡工作委員會辦公室信息中心、社會科學文獻出版社、中山大學旅遊學院聯合發布了我國首本康養藍皮書《中國康養產業發展報告(2017)》。 



《中國康養產業發展報告(2017)》

何莽 主編 / 杜潔 沈山 方磊 副主編 

2017年12月出版 / 社會科學文獻出版社…

Continue

Added by 未知 非可怕 on August 30, 2018 at 8:00pm — No Comments

愛墾網 是文化創意人的窩;自2009年7月以來,一直在挺文化創意人和他們的創作、珍藏。As home to the cultural creative community, iconada.tv supports creators since July, 2009.

Videos

  • Add Videos
  • View All