墻壁上,一只蟲子在艱難地往上爬,爬到一大半,忽然跌落了下來。

這是它又一次失敗的記錄。

然而,過了一會,它又沿著墻根,一步一步地往上爬了……。


第一個人注視著這只蟲子,感嘆地說:“一只小小的蟲子,這樣的執著、頑強;失敗了,不屈服;跌倒了,從頭幹;真是百折不回啊!


我遭到了一點挫折,我能氣餒、退縮、自暴自棄嗎?


難道我還不如這一只蟲子?!”


他覺得自己應該振奮起來。


他果然振奮起來了。


這只蟲子再一次從墻壁上跌落下來……第二個人注·視它,禁不住嘆氣說:“可憐的蟲子!這樣盲目地爬行,什麼時候才能爬到墻頂呢?


只要稍微改變一下方位,它就能很容易地爬上去;可是,它就是不願反省,不肯看一看。唉——可悲的蟲子!


反省我自己吧:我正在做的那件事一再失利,我該學得聰明一點,不能再悶著頭蠻幹一氣了——我是個有思維頭腦的人,可不是蟲子。


我該感謝你,可憐的蟲子,你啟迪了我,啟迪了我的理智,叫我學得聰明一些……”果然,他變得理智而聰明了。


第三個人詢問智者:“觀察同一只蟲子,兩個人的見解和判斷截然相反,得到的啟示迥然不同。


可敬的智者,請您說說,他們哪一個對呢?”


智者回答:“兩個人都對。”


詢問者感到困惑:“怎麼會都對呢?”“對蟲子的行為,一個是褒揚,一個是貶抑,對立是如此鮮明。


然而,您卻一視同仁,您是好好先生嗎?


您是不願還是不敢分辨是非呢?”


智者笑了笑,回答道:“太陽在白天放射光明,月亮在夜晚投灑清輝,——它們是‘相反’的;你能不能告訴我:太陽和月亮,究竟誰是誰非?


假如你拿著一把刀,把西瓜切成兩半——左右兩邊是‘對立’的。


你能不能告訴我:‘是’和‘非’分別在左右的哪一邊?


不分是非的好好先生不足為訓。但是,世界並不是簡單的‘是非’組合體。


同樣觀察蟲子,兩個人所處的角度不同,他們的感覺和判斷就不可能一致,他們獲得的啟示也就有差異。


你只看到兩個人之間的‘異’,卻沒有看到他們之間的‘同’:他們同樣有反省和進取的精神。


形式的差異,往往蘊含著精神實質的一致。


表面的相似,倒可能掩蔽著內在的不可調和的對立。


好,現在讓我來問一問你:你的認識,和我的認識,究竟誰是誰非?”


詢問者羞愧地笑起來。

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