《藝術創造論》第6章·未知和兩難 5

《布萊希特方法》

戲劇領域對布萊希特的方法常常有偏於形式的理解,實際上,千田是也所揭示的“它首先把人、人的社會生活看成是未知數,要求人們去‘研究”’,才是它的精神核心,抓住了這一點,也就抓住了它與整個現代文藝思潮的連接點,觸及了現代藝術的共性。

現代藝術的共性,也就是這種“可研究性”。

很自然,我們想起了海明威。

海明威1954年榮獲諾貝爾文學獎,但他並沒有去參加授獎儀式,由美國駐瑞典大使代讀的書面發言中有這樣一段很著名的話:

對於一個真正的作家來說,每一本書都應該成為他繼續探索那些尚未到達的領域的一個新起點。他應該永遠嘗試去做那些從來沒有人做過或者他人沒有做成的事。這樣他就有幸會獲得成功。

海明威的作品確實飽蘊著這種強烈的探索精神。《老人與海》,就是他對現代精神、美國精神、男子漢精神的一種探索。那位孤獨的老人置身在茫茫大海中,與浪、與魚、與自己的體力和意志進行著搏斗。但是,一個最基本的問題卻找不到答案,這個老人,最后他到底勝利了沒有?一個“未知數”。

而且,這對每個讀者都是一個“未知數”,即便心中形成了兩種聲音的激烈爭吵,最后也很難有結論。例如——

他竭盡全力把那條大魚戰勝了,把它拖了回來,他沒有被它搞死,他勝利了;

但拖回來的大魚在船尾后面被遊弋的鯊魚啃吃光了,拉回來的只是一副碩大無比的魚骨頭,長時間的生死搏斗毫無成果,他失敗了;

然而又不盡然,他在失敗中保持著風度,有時甚至還有點閑適優雅、從容幽默,直到最后筋疲力盡、一無所有地回到海邊茅棚,臉朝下睡著了,竟然還在“夢見獅子”,於是,他又是勝利者;

可是再想開去,“他身上的每一部分都顯得老邁”,海既永恒又遼闊,他能在它的懷抱里再搏斗幾次呢?……

於是,到頭來誰也不能斷言,老人究竟是勝利者還是失敗者?

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