王岳川:感受春節的文化重量

春節將至,有幾許思歸。偶爾傳來的一兩聲鞭炮,更是加重了回家的念頭。那鞭炮聲,正是伴隨我成長的聲音。記得25年前的春節,我大學畢業負籍北上工作。歲月匆匆,我只能在每年春節的鞭炮聲中,感受到年輪走過的轟鳴…… 

春節來了,這是中國人的集體無意識的瞬間呈現。中國人過春節歷史已有4千多年了。全家團圓吃年糕水餃和豐盛的飯菜,書寫春聯,張燈結彩,燃放鞭炮,舞獅耍龍,互相祝福,祈求新的一年風調雨順,表達了東方人獨有了天人合一、和諧發展的精神。 


人類存在著時間的兩種基本經驗,一種是按鐘表分割的時間,人們或是用繁忙的空虛,或是用無聊的空虛去填滿這種時間結構。時間造就了人,也成為人的樊籠。有些人醉生夢生,忘懷生命的意義,只認鐘表的矢量時間,生命建築在這所謂忙碌的“標尺”上,消費時間卻不知何為生。真正的時間是實現了的時間或特有的時間——在節日慶典中,時間處於靜止的當下狂歡狀態。
 

節日在每個人心中有不同的重量,它不僅是民族精神的時間表達,更是在個體生命中成為身體記憶。在我的理解中,“節日”表征一種獨特的時間——共同性。個體對節日慶典的時間經驗,實在是慶祝生命運轉和循環中的特殊此刻。春節的華夏民族精神共同性,使個體和他人在鞭炮、拜年、團聚、歸家的完滿形式中的體現出一種喜慶,一種對時間飄逝的內在震驚和對來年的無限希望。我們在春節的節日的時間性中,感到古今相合,四海相通。 

春節對於我,已經不僅僅具有民俗的意義,而且具有了學術生命轉換的意義。時光在這春花秋月,草長燕徙中變換著。飄逝的是否永恒,成為我生命的探求。春節成為了我的歷史記憶,不管在北京過節,還是回家鄉同家人團聚,每到春節我都會感到內心的由衷的激動。但我同樣隱隱地感到中國節日的重量在全球化中正在年輕一代心中減輕重量。在全盤西化的誤導下,有的人開始對本民族的語言、文化、經典、節日、民俗、價值不加分析地拋棄,而對西方流行文化、大眾文化、傳媒文化不加分析地拿來,於是出現了不過春節過聖誕,不吃中餐吃麥當勞,不穿中服穿牛仔,不讀中文經典讀西方卡通的當代怪現狀。中國文化在青年一代中成為代溝,春節成為“土氣”的民俗,於是問題接踵而至。 

春季的重量失重之所以成為一個問題,事實上是體現了中國傳統母語思維成為一種文化斷片,傳統價值遭遇到現代價值的挑戰,歷史成為可以割斷的記憶。這其實也是很多民族的通病,所以關鍵問題是“中西之爭”要轉化成“古今之爭”,使所有民族對自己靈魂內核的東西都非常珍視,同時也發展新的文化精神。應該打破一個多世紀來的“現代性線性時間發展觀”,走向真正人類主義的“文化境界生態升華觀”。 

春節在年輕一代心中不再重要的原因,還在於我們的教育出了問題。當代大學教育過分西化,使得大學生普遍不太重視中國文化韻味和東方藝術韻味。如果世界成為單邊主義的西方文化,如果全球都過聖誕節而不再過本民族的節日,如果全世界都吃垃圾快餐,這個世界就太單調太了無生趣了。 

文化需要對看,聽聽外國人怎麼看東方春節是很有意思的。英國首相布萊爾說:“春節已遠遠超過了華人社團的範圍,正成為被越來越多的人慶祝的節日。中國春節也使我們有機會回顧華人社團對英國的繁榮、文化和社會多樣性所做的貢獻”。有資料表明:美國紐約等大城市已經把春節法定為公眾的節慶假日,讓人們盡情狂歡;澳大利亞重視春季的程度不下於聖誕節,州長、市長、議員以及眾多的白人熱情參與中國春節各種東方習俗,感到趣味無窮;至於加拿大的春節慶典走進了象征權力中心的國會山,更是眾所周知的事情了。 

可以說,隨著中國經濟振興和政治軍事的強盛,使得文化創新後的東方文化魅力大為增加,中國思想文化藝術文化乃至中國民俗節日文化都受到重視。在鞭炮聲“中國風”重現,民間生命儀式重新凝聚人氣。這一方面表明,中國文化軟實力不斷增強使得綜合國力得到提升,另一方面,也說明在全球化中東方傳統文化精神價值正在創新中覆興。我們不能忘記自己的文化中節日瞬間的魅力,需要重新認識中國文化精神,平等對待中西方的節日,對中華的傳統節日多一份愛心與關注。 

在滿城歡樂的鞭炮聲中,我願北京的明天變得更加高遠寬廣,願她再創中國文化輝煌而引領世界文化潮流,願中國精神和東方魅力成為人類主義和世界主義中的重要元素,願春節一如既往地成為中華民族的集體無意識和文化身份的象征。(收藏自 2009-04-10 愛思想網站)

Views: 65

Comment

You need to be a member of Iconada.tv 愛墾 網 to add comments!

Join Iconada.tv 愛墾 網

愛墾網 是文化創意人的窩;自2009年7月以來,一直在挺文化創意人和他們的創作、珍藏。As home to the cultural creative community, iconada.tv supports creators since July, 2009.

Videos

  • Add Videos
  • View All