假如沒有粉筆,你知道怎麽上課嗎?請准許我給你講個故事。

這故事發生在一個偏僻的小村莊,村頭有一所小小的學校。

有一天,上課必需的粉筆突然用完了,女教師便想了一個辦法。她找了杯清水,然後對孩子們說:“來,老師蘸著水在黑板上寫,上課——”孩子們懂事地點了點頭,答應了。

於是,她一筆一畫地教,孩子們一筆一畫地學。

當然了,這需要速度——因為,只要教得慢了點,或者記得慢了點,那用水寫的字就立刻幹了,看不見了。

這以後,每當沒有粉筆的時候,女教師就以水代筆;而可憐的孩子們,也便漸漸地適應了這種奇怪的上課方式。

一天,女教師哭了。她想起了魯迅筆下的孔乙己。那蓬頭垢面的孔乙己,為了教鹹亨酒店的小夥計認字,曾用他的長指甲蘸著酒,在櫃台上寫過“茴香豆”的“茴”字;可是今天,她——一位亭亭玉立的女教師卻要用那仙女般的纖纖玉指,蘸著水在黑板上寫字,在冰涼冰涼的黑板上耕耘了!可她想想,又笑了。磨禿了自己的手指頭,卻豐富了孩子們的心靈,值得。

她從容,坦然,一如既往。

又一天,她走進教室,正準備上課,突然發現杯子裏的水已全部漏完。——也難怪,那盛水的杯子太陳舊了,陳舊得讓人想起這個古老民族的沈重的歷史。

沒水,怎麽板書?沒水,怎麽上課?也就在這山窮水盡的時刻,女教師突然感到,從她右手的手指尖上,正在不斷地滲水——亮晶晶的水珠——水!水!有水就能上課!女教師猛地轉身,在黑板上不停地寫了起來。

她寫得飛快。孩子們也記得飛快。

就這樣,每當她轉身板書的時候,那指尖上的水珠也就恰到好處地冒了出來。

天!她從此有了特異功能!日覆一日,年覆一年。

這種古怪教育的奇異結果,便是造就了一批可以高速理解、高速記憶、高速運算的神童。也正是由於這種神奇的高速度,這批神童被一所著名的大學破格錄取了。

後來,有人專門研究過這批神童,發現他們都具有特異功能,即:凡是被淚水浸泡過的地方,他們都能準確地斷定,這裏曾經發生過什麽,是悲劇,還是喜劇。

那麽,從女教師的手指上奔湧而出的那些液體,究竟是什麽呢?有人化驗過,那水,與淚水的化學成分一模一樣……(報載,在七屆人大的一次分組討論會上,一位來自山區的小學教師,曾經含著淚講了這樣一件事:因為沒有經費,買不起粉筆,他們曾用手指蘸著水,在黑板上寫字。)□

Views: 23

Comment

You need to be a member of Iconada.tv 愛墾 網 to add comments!

Join Iconada.tv 愛墾 網

愛墾網 是文化創意人的窩;自2009年7月以來,一直在挺文化創意人和他們的創作、珍藏。As home to the cultural creative community, iconada.tv supports creators since July, 2009.

Videos

  • Add Videos
  • View All

Members