沈從文《心與物遊》我讀一本小書同時又讀一本大書(3)

我最歡喜天上落雨,一落了小雨,若腳下穿的是布鞋,即或天氣正當十冬臘月,我也可以用恐怕濕卻鞋襪為辭,有理由即刻脫下鞋襪赤腳在街上走路。但最使人開心事,還是落過大雨以後,街上許多地方已被水所浸沒,許多地方陰溝中湧出水來,在這些方照例常常有人不能過身,我卻赤著兩腳故意向深水中走去。若河中漲了大水,照例上遊會漂流的有木頭、家具、南瓜同其他東西,就趕快到橫跨大河上的橋上去看熱鬧。橋上必已經有人用長繩系定了自己的腰身,在橋頭上待著,注目水中,有所等待。看到有一段大木或一件值得下水的東西浮來時,就踴身一躍,騎到那樹上,或傍近物邊,把繩子縛定,自己便快快導向下遊岸邊泅去。另外幾個在岸邊的人把水中人援助上岸後,就把繩子拉著,或纏繞到大石上大樹上去,於是第二次又有第二人來在橋頭上等候。我歡喜看人在洄水里扳罾,巴掌大的活鯽魚在網中蹦跳。一漲了水,照例也就可以看這種有趣味的事情。照家中規矩,一落雨就得穿上釘鞋,我可真不願意穿那種笨重釘鞋。雖然在半夜時有人從街巷里過身,釘鞋聲音實在好聽,大白天對於釘鞋,我依然毫無興味。

若在四月落了點小雨,山地里田塍上各處都是蟋蟀聲音,真使人心花怒放。在這些時節,我便覺得學校真沒有意思,簡直坐不住,總得想方設法逃學上山去捉蟋蟀。有時沒有什麽東西安置這小東西,就走到那里去,把第一隻捉到手後又捉第二只,兩只手各有一隻後,就聽第三只。本地蟋蟀原分春秋二季,春季的多在田間泥里草里,秋季的多在人家附近石罅里瓦礫中,如今既然這東西只在泥層里,故即或兩只手心各有一匹小東西後,我總還可以想方設法把第三只從泥土中趕出,看看若比較手中的大些,即開釋了手中所有,捕捉新的,如此輪流換去,一整天方捉回兩只小蟲。城頭上有白色炊煙,街巷里有搖鈴鐺賣煤油的聲音,約當下午三點時,趕忙走到一個刻花板的老木匠那里去,很興奮地同那木匠說:“師傅師傅,今天可捉了大王來了!”

那木匠便故意裝成無動於衷的神氣,仍然坐在高凳上玩他的車盤,正眼也不看我地說:“不成,要打打得賭點輸贏!”我說:“輸了替你磨刀成不成?”

“嘿,夠了,我不要你磨刀,你哪會磨刀!上次磨鑿子還磨壞了我的家夥!”

這不是冤枉我,我上次的確磨壞了他一把鑿子。不好意思再說磨刀了,我說:

“師傅,那這樣辦法,你借給我一個瓦盆子,讓我自己來試試這兩只誰能幹些好不好?”我說這話時真怪和氣,為的是他以逸待勞,若不允許我還是無辦法。

那木匠想了想,好像無可奈何才讓步的樣子,“借盆子得把戰敗的一隻給我,算作租錢。”

我滿口答應:“那成,那成。”

於是他方離開車盤,很慷慨地借給我一個泥罐子,頃刻之間我就只剩下一隻蟋蟀了。這木匠看看我捉來的蟲還不壞,必向我提議:“我們來比比,你贏了我借你這泥罐一天;你輸了,你把這蟋蟀輸給我,辦法公平不公平?”我正需要那麽一個辦法,連說“公平,公平”,於是這木匠進去了一會兒,拿出一隻蟋蟀來同我的鬥,不消說,三五回合我的自然又敗了。他的蟋蟀照例卻常常是我前一天輸給他的。那木匠看看我有點頹喪,明白我認識那匹小東西,擔心我生氣時一摔,一面趕忙收拾盆罐,一面帶著鼓勵我神氣笑笑地說:“老弟,老弟,明天再來,明天再來!你應當捉好的來,走遠一點。明天來,明天來!”

我什麽話也不說,微笑著,出了木匠的大門,空手回家了。

這樣一整天在為雨水泡軟的田塍上亂跑,回家時常常全身是泥,家中當然一望而知,於是不必多說,沿老例跪一根香,罰關在空房子里,不許哭,不許吃飯。等一會兒我自然可以從姐姐方面得到充饑的東西。悄悄地把東西吃下以後,我也疲倦了,因此空房中即或再冷一點,老鼠來去很多,一會兒就睡著,再也不知道如何上床的事了。

即或在家中那麽受折磨,到學校去時又免不了補挨一頓板子。我還是在想逃學時就逃學,決不為經驗所恐嚇。

有時逃學又只是到山上去偷人家園地里的李子枇杷,主人拿著長長的竹竿大罵著追來時,就飛奔而逃,逃到遠處一面吃那個贓物,一面還唱山歌氣那主人,總而言之,人雖小小的,兩只腳跑得很快,什麽茨棚里鑽去也不在乎,要捉我可捉不到,就認為這種事很有趣味。

可是只要我不逃學,在學校里我是不至於像其他那些人受處罰的。我從不用心念書,但我從不在應當背誦時節無法對付。許多書總是臨時來讀十遍八遍,背誦時節卻居然朗朗上口,一字不遺。也似乎就由於這份小小聰明,學校把我同一般同學一樣待遇,更使我輕視學校。家中不了解我為什麽不想上進,不好好地利用自己聰明用功,我不了解家中為什麽只要我讀書,不讓我玩。我自己總以為讀書太容易了點,把認得的字記記那不算什麽稀奇。最稀奇處應當是另外那些人,在他那份習慣下所做的一切事情。為什麽騾子推磨時得把眼睛遮上?為什麽刀得燒紅時在水里一淬方能堅硬?為什麽雕佛像的會把木頭雕成人形,所貼的金那麽薄又用什麽方法做成?為什麽小銅匠會在一塊銅板上鑽那麽一個圓眼,刻花時刻得整整齊齊?這些古怪事情太多了。

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