虛無之後：1995—1997手記·修學·一九九七年



71比喻等一切修辭手法，其本來的目的只是使你要說的意思更為生動和強烈，而不是為了追求新穎而使它們愈發令人難以理解。我們如今做任何事，都該懂得目的大於其他。豈有打仗不是為了取勝而僅僅是為了嘗試一種新的打法的嗎？…

虛無之後：1995—1997手記·修學·一九九七年

51有一種聰明人，有表現自己聰明的本能。這種人最易令人生厭。真正的智慧，他靜默，他慢，他低，但動則巨力。…

虛無之後：1995—1997手記·修學·一九九七年

41所有被歷史留下來的人，都是有他們的理由的，一個人如果還想長大，就得繼續拋棄他的個人好惡。…

虛無之後：1995—1997手記·修學·一九九七年



31吳曉東和謝淩嵐在《詩人之死》中說：“海子以他的自殺提醒我們：生是需要理由的。”

可能對於這些很少感到“生是需要理由的”人來說，海子之死的確提醒了他們，可是我不懂，生，難道不需要理由？這些對生生死死，尤其對自己稀裏糊塗就來到這世上並活了幾十年而都熟不為異的人難道從來就不質詢：活著的就一定比死去的、尤其是未被生出的要幸運？難道人對自己無法決定自己的生是完全應該感到正常而無需質疑的？…

虛無之後：1995—1997手記·修學·一九九六年

21還有幾個人，會說你做的事好呢？會對你做的事抱善意的批評呢？我說，再也不要在意當代人的批評了。再也不要因為別人的意見而忘了自己最初的主張了。再也不要以為最初的支持者愈多就意味這事你就做大了！永遠記住，這事是你的。“走自己的路，讓別人去說吧”這樣的話，不能因為俗人的濫用而失卻光芒。沒有幾個人，在最關鍵的時刻還能想起它。…

虛無之後：1995—1997手記·修學·一九九五年

1一個人必須經歷長時間的對身外湧現的人事缺乏興趣的生活，他才能擁有真正的、入骨的辨別真偽的能力。…

作者經典語錄

所有過早因耽於書本而致虛無的人最需要的乃是進一步以行動碎開自己，以行動而非書本予自身感覺和建設。需要奔走，需要孤獨長旅。

每天閱讀（書或電影、音樂、視覺展覽）。

不要相信、尤其不要追隨愛情，因為愛情只有很短的時間屬於純粹和真實；對愛情過分浪漫的追逐，將傷害創作者的脈動和辨別力。

不一定有旅遊的習慣，但最好經常到山上走走，看看水、田和樹。

結婚或同居後至少有一半以上的時間保持獨睡。…

吳亮、顧湘、汪民安一致推薦的

☆為什麽少年天才如雨後春筍，而老而彌堅者碩果難存？

☆黑藍文學創始人陳衛嘔心吐露保護才能的奧秘

二十年思考心得，闡述“保護才能”的奧秘……

不要曇花一現的少年天才，要老而彌堅的寶貴堅持

宣傳用語…

排練一部新戲

這一章的內容適用於任何類型的戲劇，但是新的劇本會呈現更多的挑戰和責任。當劇作家在場，劇本在排練過程中不斷變動時，導演應用盡所有的技巧來解決劇本、演員和劇作家之間的問題。由於新的劇本需要更長的排練時間，所以要導演新戲需要特別多的耐心和勇氣。

在這樣的狀況下，導演所面對的最大難題也許是決定問題該由劇作家解決，還是由演員和導演來解決。我傾向於在排練時測試一些不同的方法，若真的不奏效，才會要求劇作家考慮改寫劇本。雖然一個懂行的劇作家會適時地協助戲劇的制作，但是絕對不能犧牲劇本基本的完整性。平衡劇本的要求和實際的演出，是導演難以對付的、令人畏懼的工作。…