Batu Empatbelas's Blog – May 2016 Archive (3)

西子河畔·史苑去留香:傳說時代的文明曙光

3課·傳說時代的文明曙光

教學目標

知識與能力

通過本課的學習,了解炎帝、黃帝是傳說中的華夏族的祖先,了解堯舜的”禪讓”和”大禹治水”的故事。

通過本課的學習,能夠對古史傳說和史實作出初步的比較,並作出概括、判斷和解釋。…

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Added by Batu Empatbelas on May 31, 2016 at 11:00am — No Comments

丁東·歷史記憶 (下)

在中國,不遲於商代就設立了史官。史官是有了文字記事之後,接替瞽史職務而出現的。史官終身任職,父子世襲。史字的本義由史官的職務面來。王國維在《釋史》一文中說:“史為掌書之官,自古為要職,殷商以前,其官尊卑雖不可知,然大小官名及職事之名由史出,則史之位尊地要可知矣。”中國古代史學雖然有官修、私修、奉詔私修幾種情況,主流一直是官修。歷代統治者都高度重視史書的編簒。編寫史書出於私人之手,統治者的利益不能得到有效的保證。為此,梁武帝就焚毀了吳均的《齊春秋》。隋唐時期,承北齊之制,設立史館,擴大編制,吸收一部分有才學的人為史官,而以宰相監修,直接控制史書修撰。官方直接控制了史書的編纂權,不僅保證了自身的特殊利益,同時可以總結過去各朝的興衰,作為鞏固政權的借鑒。[7]…

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Added by Batu Empatbelas on May 18, 2016 at 10:11am — No Comments

丁東·歷史記憶(上)

我們從哪裏來?我們是誰?我們向哪裏去?永遠是人類思考的中心問題。而思考這些問題的基礎,便是對歷史的記憶。因此,當歷史虛無主義的思潮在中國彌漫的時候,討論歷史記憶本身的意義,就顯得十分必要。

(一) 記憶:人與動物的比較

記憶不是人類特有的心理機制。許多高級動物都有記憶能力。我在電視節目裏看過一個實驗,在電視機屏幕上顯示5個一位數,然後隱去,受過訓練的大猩猩也能憑記憶指出這些數字從小到大的順序,正確率達到90%以上。而人如果不經過訓練,正確率還不如大猩猩。還看過一個實驗,老鼠經過幾次碰壁,就能記住復雜的迷宮。在自然界,有些候鳥冬天遷徙飛行上萬裏,來年春天竟能回到同一片森林的同一棵樹上。大象也能記住遙遠的水源。許多動物記憶的奇跡讓人類嘆為觀止。…

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Added by Batu Empatbelas on May 15, 2016 at 5:22pm — No Comments

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