史識 庫's Blog (362)

素小灰·袁騰飛:歷史版的王朔

京城還真是痞子文化的集散地。二十年前,痞子文學漸成氣候。王朔的痞子氣息,他的調侃,他的玩世不恭,他的京味口語,在上世紀80年代顯得與眾不同。王朔不光筆下的人物都一副玩世不恭的形象,朔爺畢生都是個個性鮮明、奮戰一線的痞男。這哥們不僅念念不忘與魯迅、金庸、張藝謀、余秋雨、陳凱歌、余華等大批死去的或是活著的文化名人口角,半百之年的他,還掙扎著攢足澎湃激情,用四濺的唾沫同“80後”小青年論戰,仍然是一副“我是流氓我怕誰”的痞男勁。…



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Added by 史識 庫 on December 5, 2019 at 6:51pm — No Comments

袁騰飛《歷史是個什麼玩意兒》序

呈現在您面前的這本書,是由精華學校網絡課程的授課視頻整理而成的。它的出版,首先要感謝磨鐵文化和蘇靜先生,是他們在網上看到了我的課程,並決定把我這些貽笑大方的一家之言整理出版,給了我一個謬種流傳的機會。感謝精華教育的李峰學總裁和范開基校長,是他們的包容與開放,使我有一個大放厥詞的場所。還要感謝我的課程策劃劉娟小姐,我每一節課的成功都離不開她的辛勤付出。還有出版社和精華學校無數為我服務的編輯和工作人員們,他們一次次感動著我。當然,最應該感謝的還是成百上千選修我課程的學生們,以及支持、鼓勵,包括批評我的網友們。…



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Added by 史識 庫 on December 5, 2019 at 6:49pm — No Comments

祔祭

“洪武八年,詔淳泥山川之神附祭於福建山川位次。"(陳平平《試舉析鄭和船隊到過淳泥的若干明代史料依據》90頁, 2009,南京曉莊學院學報



洪武八年:1375



祔祭(fù jì):在祠廟中配享﹑附祭。



配享:



1.亦作“配饗”。

2.享,通“饗”。合祭;祔祀。古帝王祭天,以先祖配祭。…

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Added by 史識 庫 on May 20, 2019 at 7:53pm — No Comments

素小灰·十大理由挺袁騰飛(7)

第九條:狂躁中保持清醒



我們也大規模地把日語引進漢語中,我們今天說的話,比如軍事、經濟、文化、政治,這些詞基本上全是日語。什麼積極、消極、幹部這些詞還是日語,現在說的物理、化學、生物這些詞也全是日語。它和佛經的引進屬於兩次大規模的語言引進,所以憤青應該不說這種詞,憤青抵制日貨不夠,應該抵制日語,他應該說古漢語才對。物理是日本話,化學也是日本話,憤青要創一個詞代替物理和化學的詞,編一個。——《歷史是個什麼玩意》P131

袁老師對於愛國主義的濫用極為清醒。愛國主義是一種情緒,而非理性。可是愛國主義何以證明。這東西很危險,用得好,效果非常出色。…

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Added by 史識 庫 on May 18, 2019 at 8:24am — No Comments

素小灰·十大理由挺袁騰飛(6)

第七條:在獨立思考中挑戰傳統



中西文化的差異造就了中西英雄觀的差異。中國的英雄兼具浪漫主義與悲劇色彩,拯救萬民於水火之中。西方的英雄,則會通過不懈的抗爭,一次又一次地挑戰命運。西方英雄飽含著對命運的不屈;中國英雄是東方化的,在命運面前有拼死一搏,也有在妥協變通和無奈。…

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Added by 史識 庫 on January 7, 2019 at 10:28pm — No Comments

素小灰·十大理由挺袁騰飛(5)

第五條:快樂學歷史

在袁騰飛一夜成名的背後,我們無法忽視這樣一個事實。無論網絡對於袁騰飛的爭議有多大,他的背後始終有一群忠實的鐵桿粉絲力挺他們親愛的袁老師,無條件地支持他,鼓勵他,信任他。這群粉絲的核心都是聽過袁老師的歷史課,袁老師一手帶出來的學生。

“學術與大眾之間總是有道溝,或許老袁講的不夠精準,但是還不能掩蓋袁老師把這道溝拉近了。”

“上過袁老師的課,挺有人格魅力的一老師,講卷子的時候還是一個正常老師該有的樣子。只是這些在那些視頻里看不到。”…

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Added by 史識 庫 on January 7, 2019 at 10:27pm — No Comments

素小灰·十大理由挺袁騰飛(4)

第三條:本分

對於突然到來的大紅大紫,袁騰飛多少有些不適應。熟悉袁騰飛的學生都說,袁老師是個低調的人。在袁老師新作《歷史是個什麼玩意》的自序中也說道:我只是一名普通的中學歷史老師,因為從小喜歡歷史而讀歷史,因為愛歷史而選擇歷史專業,最後順理成章的教歷史,當他得知一夜成名,一切已經不可挽回。

袁老師個人認為,中學的課堂應該是相對封閉的,不應該暴露在大庭廣眾之下,不像娛樂明星,需要炒作,需要曝光自己,老師是需要把自己掩蓋起來的,所以對這樣的出名,袁老師比較尷尬。…

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Added by 史識 庫 on January 7, 2019 at 10:25pm — No Comments

素小灰·十大理由挺袁騰飛(3)

OK,有關這個抄襲說多了點,下面一一細細道出鄙人頂袁騰飛的十大理由。



第一條:理想主義與知識分子情懷



袁騰飛曾經多次坦言,自己最鐘情的朝代是宋朝。在袁騰飛眼中,宋朝是中國漫長的封建社會里知識分子地位最高的時代。到這里,我多少會覺得有些心酸。袁老師身上多少有些文人的理想主義氣質,有知識分子的渴望有為的情懷。那些現實中無法實現的理想與情懷只能從歷史中找尋。袁老師百家講壇的節目從宋朝開始講起,可能這個朝代有令袁sir在前年之後與之神會,心馳神往,這里也許有太多他個人的寄托。…

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Added by 史識 庫 on January 7, 2019 at 10:23pm — No Comments

素小灰·十大理由挺袁騰飛(2)

直接看網上正火的袁騰飛《兩宋風雲》與《柔福帝姬》原文:

建炎三年揚州事變,他匆匆乘馬逃出,分明已離開行宮,卻又冒險半道折回,為的就是去取這原本未帶走的桃木匣子。

………………

木匣中,有邢皇后的金環。——《柔福帝姬》第十三章第3節“傷春”…

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Added by 史識 庫 on January 7, 2019 at 10:22pm — No Comments

素小灰·十大理由挺袁騰飛(1)

這是一個網絡的時代,網絡名人是這個時代的標簽。網絡的出現,以其無所不在的觸角影響到生活的方方面面。傳播渠道多樣化,信息鋪天蓋地的今天,某個人,某些人成為幾乎所有中國人集體記憶的歷史已經一去不返。這是平民狂歡的時代,信息飛速更新,草根迅速崛起,網絡名人層出不窮,一片星光燦爛,處處繁花似錦。…

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Added by 史識 庫 on January 7, 2019 at 10:20pm — No Comments

請問袁騰飛·歷史是個什麼玩意兒?(6)

十一.如何看待袁騰飛草根名人與中學教師的雙重身份?



答:袁騰飛算是個恪盡職守的老師,現在對他的惡搞也有很多,袁老師坦言,“其實並不怕被惡搞,因為自己很清楚,歸根到底我只是一個歷史老師,我只有一個愛好,就是歷史本身,只有一個願望,就是把歷史課講精彩。我不是娛樂界人士,也不想,也沒有能力成為娛樂界人士。”





十二.在歷史的傳承和普及上,袁騰飛的意義是什麼?…



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Added by 史識 庫 on January 7, 2019 at 10:14pm — No Comments

請問袁騰飛·歷史是個什麼玩意兒?(5)

九.袁騰飛的後續計劃是什麼?



答:後續相關計劃:袁騰飛整體簽約文治圖書四年,袁騰飛在湖南衛視,江蘇衛視,山東衛視,北京衛視以及優酷網等地和平臺的最新節目也將春節前後全面開播!歷史是個什麼玩意兒系列第三本袁騰飛說世界史,春節前也即將上市!





十、袁騰飛的書較之其他同類書籍而言最大的特點是什麼?…



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Added by 史識 庫 on January 7, 2019 at 10:13pm — No Comments

請問袁騰飛·歷史是個什麼玩意兒?(4)

七.袁騰飛對中國素質教育的貢獻是什麼?



答:素質教育喊了很多年,但是學生的壓力依然很大,如何快樂的學習一直是讓人頭疼的問題,特別是歷史這樣的嚴肅、枯燥的學科,袁騰飛對素質教育的貢獻,首都師范大學附中校長石彥倫有過公開的總結評價,一、立足素質教育,開掘歷史教學的多元教育功能。二、激發學生思維,注重分析能力的培養。三、層次分明,重點突出的教案設計。四、靈活運用典型、生動的史料。





八.和袁騰飛視頻講課比起來,袁騰飛的書有哪些更值得珍藏之處?…



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Added by 史識 庫 on January 7, 2019 at 10:11pm — No Comments

請問袁騰飛·歷史是個什麼玩意兒?(3)

五.袁騰飛的歷史怎樣走入大眾?

答:近年來有很多史學家的書廣受讀者喜愛,唐德剛,黃仁宇,都是既有史學家的嚴謹,又能以深入淺出的筆墨讓大眾接受,在這點上,袁騰飛繼承了前代史家的特點,以更通俗的方式,讓讀者在享受歷史的同事,又真能學到嚴謹的知識。


六.袁騰飛歷史是個什麼玩意系列的意義是什麼?

答:寫中國通史的書有很多,但不是大部頭、枯燥的學術讀物,就是學術不嚴謹、漏洞百出的低級通俗讀物,袁騰飛避免了這兩種情況,他以深厚的學術功底加上通俗易懂的表達,真正讓中國通史甚至世界通史普及給讀者。

Added by 史識 庫 on January 7, 2019 at 10:09pm — No Comments

請問袁騰飛·歷史是個什麼玩意兒?(2)

三、有關袁騰飛的歷史觀。



答:磨鐵圖書的總裁認為,



一,袁騰飛的歷史觀是開放的。只有開放的歷史觀才會帶來開放的民族觀。



二,袁騰飛的歷史觀是人性的。



三,袁騰飛的歷史觀從本質上是反對君主專制的。他不是唯大,唯強,唯成功者。他是唯人民和文化的。他尊重中華文明的道統延續。他熱愛那些文明發展過程中起到積極推進作用的知識分子。袁騰飛的歷史觀是有著健康、人性、開放心態的真正的知識分子歷史觀。這樣的人,能夠用通俗的方式書寫歷史,傳播歷史,是一大幸事。






策劃袁騰飛一書的文治圖書出版人和策劃蘇靜認為,袁騰飛的歷史觀是進步,和值得傳播的,為什麼呢?至少基於以下幾個觀點:…





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Added by 史識 庫 on January 7, 2019 at 10:09pm — No Comments

請問袁騰飛·歷史是個什麼玩意兒?(1)

一.《歷史是個什麼玩意兒2—袁騰飛說中國史下》是本什麼樣的書?



答:(1)此書為歷史是個什麼玩意兒系列第二本,內容涉及到國人更感興趣的中國近現史,再次把歷史教科書上很多觀點講出了新意,從1840年鴉片戰爭開始講到1949年新中國的建立,內容幽默風趣、火爆熱辣,敢說敢言,搞笑鮮活。



(2)繼續隨書附贈小時袁騰飛講課視頻DVD!讓讀者一邊看書的同時一邊聽著原汁原味的講課視頻,必將勾起果然的歷史興趣。





二.有關袁騰飛和《歷史是個什麼玩意兒》的幾個數據。…



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Added by 史識 庫 on January 7, 2019 at 10:06pm — No Comments

馬来西亞513事件回顧(5)

【後語】

你知道嗎?1967年11月,馬來西亞也曾發生過暴亂事件 (註26)

我們這一代,是個遺忘歷史的一代。看了這一篇報導,閉上眼睛,靜默一分鐘,不為任何人,不為任何事,就為記著那一段日子。



【註釋】



註 1:聯盟為國家陣線(國陣)Barisan National(BN) 前身,由東姑發起成立於1952年自治選舉之前,並贏得該次選舉的52席國會議席中的51席。由馬華公會 Malayan…

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Added by 史識 庫 on January 7, 2019 at 12:58pm — No Comments

馬来西亞513事件回顧(4)

10月25日

敦拉薩稱馬來西亞的政治制度必須改革,以防止“反國家份子”煽動引起爭端,及建立更適合人民的經濟和社會形式。



11月 1日



NOC 發函邀請馬來西亞政治領袖共同出席NOC 第二次會議,討論此時國家面臨的重要事項,此邀請函被標註“極機密文件”,而該會議將為“秘密會議”,召開日期不詳。





1970年…

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Added by 史識 庫 on December 17, 2018 at 12:25am — No Comments

馬来西亞513事件回顧(3)

6月 3日



吉隆坡宵禁時間縮短,從5:00pm至5:30am。

政府發給每名在暴亂中喪失工作或家園的難民$5至$15 美元的生活津貼至他們找到工作或重建家園為止;已有1700名難民登記,政府估計實際難民數目約為1500。

澳洲已同意給予馬來西亞政府額外軍事援助,包括步槍、通訊設備、海面巡邏小艇等。英國及印度所援助的軍事裝備運抵大馬。

新加坡公布, 4人死亡,40人受傷。馬來西亞官方公布,吉隆坡地區,178 人死亡,全國共6155人被捕。…

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Added by 史識 庫 on December 17, 2018 at 12:22am — No Comments

馬来西亞513事件回顧(2)

NOC 下令取消所有外國記者之宵禁通行證,要求記者們采用官方所提供的新聞稿及統計數字;僅有國營電視臺及電臺的記者被允許在各地通行。

印尼外長稱,近日在馬來西亞發生之暴亂並非出於意料,而是親共人士的煽動。

官方公布,98人死亡,300 人受傷,約500 人被捕。民間統計250-300 人死亡,超過1000人被捕,其中包括 9名國會或州議會議員。



5月18日



報章在經過政府的嚴密檢查過,被準予發行。

官方公布,136…

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Added by 史識 庫 on December 17, 2018 at 12:15am — No Comments

愛墾網 是文化創意人的窩;自2009年7月以來,一直在挺文化創意人和他們的創作、珍藏。As home to the cultural creative community, iconada.tv supports creators since July, 2009.

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